2025-06-25 07:33:01
分类：休闲
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合肥三国新城遗址公园从建筑、相约向春先圣学活文化、安徽历史等多个层次、而行恩立多个角度展示了三国时期的礼拜风貌以及文化底蕴。公园诫子学堂引导学生通过考察、尊师址公展弘探究，明德运用“场景课程化、合肥华传化感课程趣味化、国遗趣味知识化”的园开扬中研学模式，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的统文思想观念、人文精神和道德规范，德研动结合时代要求继承创新，相约向春先圣学活让学生在研学过程中陶冶情操、安徽增长见识，而行恩立体验独特的礼拜历史和人文环境，提高学习兴趣，全面提升综合素质。2023年5月5日，合肥市南国花园小学四年级500多名学生，在合肥三国新城遗址公园金汤虎台广场开展“礼拜先圣、尊师明德”主题研学实践活动。
孔子是我国历史上有德行有学问的人共同尊崇的圣人，被称为至圣先师，万世师表。孔子是中华文化的集大成者，也是平民教育的开创者，为中华文化的传承做出了不可磨灭的贡献。孔子也是中国两千年历史中一位著名的思想家、教育家、政治家，联合国教科文组织从全世界选出的10位对全人类影响最深远的思想家、教育家中，孔子排在第一位。这样一位伟大的圣人，是非常值得我们尊敬，值得我们礼敬的至圣先师。
中华民族非常注重品行修养，学师德，谢师恩。俗谚道“生我者父母，教我者师父”、“投师如投胎”，古训中也有“一日为师终身为父”的说法，传统的师徒关系仅次于父子关系。老师是传道授业解惑的，是开启我们智慧的，是传承文明的种子，如果老师得不到尊敬，他所传的道，怎么会得到重视呢？建立如此重大的关系，需要隆重的风俗礼仪加以确认和推广。《礼记·内则》中规定，儿童十岁时出门拜师求学，不论是进私塾，还是入学府，都要行拜师礼。所以我们今天举行隆重的礼拜先圣拜孔仪式意义重大。孔颖达《春秋左传正义》：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”始称华夏。首先要正衣冠，同学们着汉服、习礼仪、正衣冠，所谓先正衣冠，后明事理，衣冠是让我们忆起先祖那些优秀品德的最好载体，也是我们知书明理的第一步骤。隆重的拜孔仪式在庄重、如虹的《大成乐章•迎孔》乐声中开启，先要进行盥洗，净手净心，去杂存精，专心致志、心无旁骛，表示对拜师的诚意和尊重。主祭官上香后，在司仪的主持下全体后学行四揖礼，接着，主祭官向孔圣献爵并读祝文：崇礼三本，持教贵中。弥纶天地，和者大同。敬道乐群，秉德在躬。谦谦君子，好学渊通……同学们隶立、铭记、砺志。在向师行礼仪式中，进行行入学鼓箧礼，击鼓警众，通过击鼓明智，激励学生勤奋好学、立志报国。入学鼓箧礼后学生集体向老师行三揖礼，一拜师道尊崇立人立德；二拜传学授业、教化解惑；三拜感念师恩天地为鉴。老师向学生代表赠送《论语》，全体齐声诵读。最打动人的是感恩父母环节：“同学们，九年前，伴着一声响亮的啼哭，你们来到了这个美好的世界，从咿呀学语到蹒跚学步，转眼之间，你们已经长成了活泼开朗的小少年！在这个特别的日子里，我想你们的爸爸妈妈一定有很多心里话要对你们说，他们虽然不在现场，但是他们把所有寄语都写在了书信中……”同学们安静地阅读爸爸妈妈亲笔写给自己的信，一封封写满了爱与祝福的信是爸爸妈妈深夜时悄悄写下的，他们写了又改，改了又
写......生怕自己写的内容不够好，他们有太多的话想对孩子说。孩子们把这封珍贵的信紧紧拿在手里，忍不住流下了激动的泪水！通过礼拜先圣、感恩立德研学实践，让孩子们在传统文化体验中，感受繁复礼节中的历史厚重感和仪式感。教导每个学生尊重知识、尊敬师长。提升同学们对国学文化的认同感，缅怀先圣、继承传统、弘扬美德，更好地激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，砺志笃行。“研”行一致，知行合一，在实践中快乐成长。
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